为深入贯彻落实国家创新驱动发展战略,进一步推动四川省高校科技成果转移转化,总结推广先进经验,发挥典型示范引领作用,营造崇尚创新、鼓励转化的良好氛围,根据《四川省教育厅关于征集高校科技成果转化典型案例的通知》安排,经高校申报、专家评审,网上公示、教育厅审定等程序遴选出“四川省高校科技成果转化典型案例”15个。为推广四川高校科技成果转移转化先进经验,激发职业技术经理人推广科技成果转移转化干事热情,本平台将分三期陆续发布优秀先进案例,每期发布五个案例,今天发布第三期,也是最后一期。
四川省高校科技成果转化典型案例(三)
(第三期)
11、成都航空职业技术大学洪武系列无人飞行训练系统,技术创新推动无人机产业发展
一、成果特点及解决的关键问题
成果完成人:王洵团队。本成果“洪武系列大型固定翼无人机飞行模拟操控系统”集成自研软硬件核心技术,形成涵盖训练设备、教学资源、场景适配的全流程解决方案。其核心优势在于率先采用CC占用网络技术生成视景,高度还原真实飞行环境,达到FTD5级训练系统水平。硬件方面通过精简电路设计、升级国产主控芯片,成本降低70%,采样精度超同类产品16倍;软件以ApollocyberRT、RTOS为核心,整合定位、控制等多功能模块,可实现多型无人机全天候全地形仿真训练。配套的自研战场态势感知系统、飞行综合训练平台及数字化课程资源,全方位提升训练体验。知识产权方面已形成完善知识产权体系,拥有发明专利4项、实用新型专利11项、外观专利2项、软件著作权1项,构建核心技术壁垒。系统已在成都航空职业技术大学、陕西航空职业技术学院等6所院校及国家消防救援局昆明训练总队投入使用,覆盖300余套设备。
二、转化过程及定价方式
本成果严格遵循《成都航空职业技术大学科技成果转化管理办法》,历经“确权-评估-转化”规范流程完成转化。成果依托学校扬翼实验室资源完成研发,其18项核心知识产权(含发明专利4项)均通过学校完成权属认定与登记。经第三方机构评估后,团队通过“技术转让”与“技术服务”两类模式进行市场推广。转化过程中,项目团队与学校积极对接市场需求,将成果转化为“洪武系列”标准化产品与定制化解决方案,团队依托学校支持创建成都成珩永乐航空科技有限公司,由校地合作相关部门协同推进产业化,并与陕西航空职业技术学院、国家消防救援局等单位签订技术开发与服务合同,合同金额达106万元,成功将学校知识产权转化为实际生产力,实现了科技成果从实验室到市场的有效落地。
三、转化收益及主要成效
系统可根据用户需求分为初级训练席、高级训练席、教员站、便携式教员站解决方案,设备可完整模拟多型无人机全流程飞行训练,系统平台完全自研,机模按照真机测绘,仿真系统拥有机型真实气动参数,可进行全天候全地形仿真模拟训练,并提供全套训练大纲,可达FTD5级训练系统水平。已开发出多种配置方案,可针对用户不同需求提供面向无人机飞行操控培训、科学研究、环境搭建和设备销售的全流程系统解决方案。
四、应用领域及转化经验
本案例的成果转化落地,凭借核心技术突破、完整产品体系及广泛应用落地,成为高校产学研融合的标杆成果。该系统不仅填补了国内多机型一体化专业训练平台的空白,更破解了无人机操控人才培养的行业痛点,为我国无人机产业专业化发展注入强劲动力。
12、成都纺织高等专科学校纺织图案智能检索与,瑕疵检测系统赋能研发与品控升级
一、成果特点及解决的关键问题
成果完成人:杨超团队。本成果创新性地将双自步哈希(DSPH)图像检索方法应用于纺织行业,开发出一套专业的图像智能处理系统。该系统采用独特的双层级自适应学习机制,通过样本级和比特级双重自主加权策略,实现了从易到难的渐进式学习过程。在样本层面,系统能够自动识别并优先学习质量较高、特征明显的样本,逐步过渡到处理难度较大的样本;在比特层面,则通过动态调整哈希编码中各比特位的重要性权重,优化特征表示能力。
该系统主要具备三大核心技术优势:首先,具有强大的抗噪声能力,采用自适应加权机制能有效克服纺织图像采集过程中的光照变化、纹理干扰、设备振动等多种噪声影响。经测试,在强噪声环境下系统仍能保持95%以上的识别准确率,显著优于传统方法。其次,系统具有高效的检索性能,基于优化的哈希编码技术实现了毫秒级图像检索,单张图像处理时间小于0.1秒,完全满足现代纺织对实时性的要求。第三,本系统展现出了优异的泛化性能,能够支持棉、麻、丝、化纤等多个不同种材质的纺织图像处理,并可适应不同的生产环境和设备条件。兼容性强,采用模块化设计,可快速部署到现有生产线,无需大规模改造即可投入使用。
二、转化过程及定价方式
成果采用技术授权与合作开发相结合的转化模式,计划联合成立纺织数字化实验平台推动系统落地应用。成果在2023年完成第一版系统开发,集成了图像预处理、特征提取、哈希编码等核心模块。经过试点部署和持续优化,成果于2024年开始在四川省内多家纺织企业推广使用,提供SaaS服务和本地化部署两种应用模式,满足了不同企业的个性化需求。
三、转化收益及主要成效
本成果面向蜀锦、蜀绣等四川传统纺织工艺的数字化保护与创新应用,成功突破了四大关键技术瓶颈。针对蜀锦蜀绣图像在数字化过程中因丝线光泽、复杂针法及年代久远而产生的噪声干扰问题,通过双自步学习机制实现噪声自适应抑制,结合多层特征融合技术,显著提升了传统纹样的处理质量,在强噪声环境下仍能保持稳定的性能表现。面对蜀绣海量高清图像数据存储与处理效率低的难题,采用紧凑哈希编码将存储需求降低90%,结合分布式计算架构,支持每秒处理超1000张高分辨率图像,满足高速检索需求。针对传统纹样语义特征精细复杂、难以保持的问题,通过特征空间映射有效保持刺绣针法、色彩渐变等细粒度语义特征,使复杂纹理图案检索准确率提升4-6个百分点。在质量检测方面,精准识别蜀绣特有的勾丝、跳线、色彩晕染等200余种疵点类型,检测效率较人工提升5倍以上,误检率在3%以内,为传统工艺品的质量鉴定提供了可靠的技术保障。
本成果展现出显著的经济效益和社会价值。在图像检索性能指标方面,本系统的纺织图像检索准确率提升4%-6%,单张图像处理时间小于0.1秒,人工质检替代率达到70%以上。而在经济效益方面,本成果为单家企业年均节省质检成本约50万元。社会效益方面,成果推动了纺织行业智能化转型,为行业培养了复合型技术人才,促进了产业数字化升级。
四、应用领域及转化经验
本案例的成果转化落地一是创新产学研合作模式,以成都纺织高等专科学校与企业的合作实践为其他院校提供可借鉴经验,建立高校科技成果转化新范式,促进产学研深度融合;二是加强人才队伍建设,通过项目实施培养复合型技术人才,为产业可持续发展提供人才保障,每年可培训专业技术人才100人次;三是提升产业竞争力,帮助四川纺织产品提高质量水平和市场竞争力,预计每年带动产业增值1000万元以上,显著提升四川纺织品的品牌价值和市场影响力。项目的成功实施还促进了本地智能制造装备产业的发展,带动了相关配套企业的技术进步,形成了良好的产业生态效应。
13、泸州职业技术学院高品质日化级羟乙基纤维素产品,产业化研究赋能绿色日化产品升级
一、成果特点及解决的关键问题
成果完成人:龚勇团队。该成果中的羟乙基纤维素(HEC)作为重要的水溶性纤维素醚,具有增稠、乳化、保水等优良性能,广泛应用于日化、涂料、石油开采等领域。其中,日化级HEC对产品的灰分、白度、透光率及粘度稳定性要求极高,此前国内企业生产的HEC产品多集中于涂料领域,在日化领域存在低粘度产品易结块、白度差,高粘度产品醚化不均匀、透光率低,以及整体灰分超标等“卡脖子”问题。泸州北方纤维素有限公司作为国内纤维素醚领域的骨干企业,虽已具备HEC产能基础,但在日化级产品产业化工艺上存在短板。学院团队在服务泸州北方纤维素有限公司的过程中,针对日化级羟乙基纤维素(HEC)国产化过程中存在的低粘度产品结块、白度差,高粘度产品醚化不均、透光率低及灰分超标等技术瓶颈,精准定位技术难点,以提升关键指标为核心目标,开展定向攻关。
国家技术转移西南中心泸州分中心为特派团精准分配服务目标企业,通过分步醚化控制技术,优化生产工艺流程,显著提升产品一致性及稳定性,成功开发低粘度、高白度、高粘度、高透光率、低灰分的高品质日化级HEC产业化工艺,关键指标优于国内同行及团体标准,打破国外技术垄断。
二、转化过程及定价方式
团队与企业合作申报四川省科技厅中央引导地方资金项目(编号:24ZYCXCP0068,1000万元),双方签订深度合作协议,明确技术分工和效益分配,整合实验室研发能力与企业产业化资源,形成“技术攻关工艺优化-中试转化”一体化推进机制。
三、转化收益及主要成效
项目成果快速实现规模化生产,2024年产量达722.20吨,销售额2076万元;预计2025-2026年产能提升至750-800吨/年,年销售额持续突破2000万元。产品进入九江天赐、重庆东寰等行业头部企业供应链,逐步替代进口产品,提升国产市场份额,验证了成果转化的经济价值和市场推广潜力。
四、应用领域及转化经验
本案例形成了“需求导向-协同创新-工艺突破-产业应用”的成果转化路径,合作机制务实、技术路线清晰、市场效益显著,为传统化工材料的高端化升级及国产化替代提供了可复制、可推广的实践范例。
14、成都农业科技职业学院高花青素甜玉米新品种,培育与转化 助力农业产业升级
一、成果特点及解决的关键问题
成果完成人:特种玉米研究所黑甜玉米科研团队。鲜食玉米产业是我国农业现代化发展的重要组成部分,然而长期以来,种质资源单一、品种同质化严重、功能性品种缺乏等问题制约了产业升级与价值提升。面对这一重大产业需求,成都农业科技职业学院特种玉米研究所携手中国农业大学、山西农业大学,坚持以国家粮食安全和农业高质量发展为导向,聚焦高花青素甜玉米育种攻关,历经十余年系统研究,成功培育出我国首个通过国家及四川省审定的黑甜玉米新品种— “黑甜玉8号”与“黑甜玉13号”。以黑甜玉米为原料,成功研发出花青素玉米果酒、果汁、龙须茶等高附加值产品,积极探索“科技+农旅”融合路径,在四川喜德县、郫都区、武胜县、海南南繁基地及深圳市农业科技促进中心等多地开展示范推广,经济社会生态效益显著。2021年,经四川省农村科技发展中心组织专家评价,认定该成果创新性突出,达到国际先进水平。
这两个品种具备植株适应性广、矮秆抗倒、中早熟耐贫瘠、籽粒口感优良等综合优势,更实现了“可生食、高花青素、富硒”等营养强化特性,多次在全国鲜食玉米大会中获得“最佳外观奖”“十佳风味金奖”等荣誉称号,深受消费者与市场的认可。
二、转化过程及定价方式
本成果的转化过程系统构建了“育种-转化-推广-服务”一体化的发展模式。育种端紧密对接国家粮食安全与农业高质量发展战略,联合中国农业大学、山西农业大学等科研力量协同攻关,成功培育出突破性品种。转化端依托温江区农高创新中心、成都现代农业产研院等平台共建“农业科技成果转化基地”,积极推动成果进园区、进企业,并通过全国性转化大会实现品种使用权向企业的精准转化。推广与服务端由承接企业发挥市场优势,通过多渠道品牌建设与媒体宣传扩大影响力;同时,科研团队持续提供技术支撑,深入乡村一线服务农户,最终实现了科技成果从实验室到市场、从品种到产业的全链条贯通,形成了服务“三农”与乡村振兴的良性循环。
三、转化收益及主要成效
目前,该系列新品种已在喜德县、郫都区、武胜县等多地开展示范种植,全国累计推广面积超5万余亩。通过全产业链开发,衍生出花青素玉米果酒、果汁、龙须茶等系列产品,为企业创造直接产值600余万元,带动产业链效益突破4亿元。其产业化应用不仅丰富了市场供给,更带动了种植模式调整、农业产业升级,实现了显著的经济、社会与生态效益。
四、应用领域及转化经验
本案例是成都农业科技职业学院推动科技链与产业链深度融合的生动体现。学校将始终坚持把前沿科技创新与国家重大战略需求、区域产业发展紧密结合的坚定信念,持续优化科技成果转化政策环境,搭建高水平转化平台,深化产学研协同创新,努力把更多农业科技成果写在祖国大地上,为保障国家粮食安全、推动农业农村现代化贡献职业院校的智慧与力量。
15、乐山职业技术学院光伏废硅制备锂电负极材料,推动产业资源循环升级
一、成果特点及解决的关键问题
成果完成人:胡小冬、姜希猛、李帅团队。乐山作为国家硅材料开发与副产物利用高新技术产业化基地、中国绿色硅谷基地,在光伏产业快速发展的同时,也面临着固体废弃物回收利用的行业痛点。为响应产业可持续发展需求,乐山职业技术学院科研团队聚焦光伏废硅资源化利用,经过长期技术攻关,成功研发出光伏废硅制备氧化亚硅的核心技术。该技术不仅实现了“变废为宝”,将光伏废硅转化为锂电硅氧负极关键材料,产品核心指标达到行业标准,具备极强的市场竞争力。
二、转化过程及定价方式
本次科技成果转化通过技术团队主导以合同约定转化方式进行转化。由技术团队负责人根据《乐山职业技术学院科研成果转化办法(修订)》相关规定提出转化申请,由乐山职业技术学院与受让方四川科美达新材料有限公司双方协议商定,将技术团队的技术成果含已授权发明专利1项(一种用于制备氧化亚硅的气相沉积装置ZL 2022 1 0974151.1)及相关技术秘密以股份形式由乙方买断,股份价值总金额为70万元。其中,30%股权归乐山职业技术学院所有,由受让方以现金的形式买断;另外70%股权归团队完成人所有,折价入股四川科美达新材料有限公司。学校技术团队负责提供本项目转化中在中试期间的技术服务,负责调试出合格的氧化亚硅产品,满足锂电池硅基负极材料要求(块状料:克比容≥1450mAh/g,首效≥55%),并实现中试稳定试制,由企业支付学校不低于10万元的技术服务费,双方约定中试知识产权成果校企双方共享,共同推动产业化孵化,成功产业孵化后校企利益另行约定。学校提供校内场地500平米,企业投入800万元资金,在校内共建中试研发基地,开展产业化技术研发。
三、转化收益及主要成效
通过该技术成果实现了利用光伏产业废硅料制备锂电池的负极材料氧化亚硅,解决生产企业的危废处置难题,减少对自然资源的依赖,达到可持续发展的目的,实现“变废为宝”,为乐山本土的光伏企业(上游供给方)和储能企业(下游需求方)完美契合,建立紧密的产业联系。该项目节约能耗,大幅降低制备成本,预计形成大规模产业化后,氧化亚硅制备成本可降低至3.5万元/吨,比其他氧化亚硅生产制造成本降低80%。通过2年建设,该平台已建成市级中试研发平台。
四、应用领域及转化经验
一是该成果的成功转化,离不开学校完善的制度保障与平台支撑。学校制定《乐山职业技术学院科研成果转化办法(修订)》,从政策层面激励科研人员参与成果转化。通过在制度、场地、人力等方面的全方位支持,为技术转化提供了良好环境。二是高职院校的研发可重点面向企业需求,共同开展研发,助力企业解决技术难题,服务区域产业发展。(终)
来源:四川教育发布
编辑:晓丽
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